Нашою освітою займаються батьки, вихователі, вчителі, викладачі, у той час як мудрість ,як кажуть, приходить з роками. Тобто якщо зачіпати тему освіти, то цьому сприяють виключно зовнішні фактори, а щодо мудрості - внутрішні. Доствд з'являється після прожитку складних ситуацій, які підкидає нам життя та наслідки прийнятих рішень, котрі не завжди влаштовують запити та сподівання. Нині, не дивлячись на невпинний прогрес у різних галузях на світовому рівні, якість освіти, яка надається учбовими закладами, знижується. Я вважаю, що навіть якщо учбові умови не задовольняють особисті потреби, необхідно вміти самостійно навчатися, тобто займатися самоосвітою.
А дійсно: чи не є кращім найняти на роботу людину без спеціальної освіти, що може бути наділена потрібними специфічними навичками, ніж людину, у якої за плечима два чи три вищіх заклади з відмінними оцінками, але яка є некваліфікованою в аспектах майбутньої перспективи праці? І якщо перша зможе досягти великих успіхів у обраній галузі, то друга мало того, що шкодуватиме про свій вибір, так ще й буде виконувати роботу з небажанням та дуже повільно.
Серед відомих людей, які відносяться до першої групи, можна виділити Білла Гейтса, Стіва Джобса, Марка Цукерберга. Представників же другої групи можна знайти і посеред числа своїх знайомих.
Просто необхідно взяти за приклад експеримент Галілея Галілео й Ньютона. Він заключався в тому, що Ньютон, будучи прихильником теоритичної науки, самовіддано доказував Галілею, що ядро та куля, падаючи з Пізанської вежі, приземляться у різний час. А Галілео Галілей, бувши представником практичних методів дослідження, до і під час експерименту не відступав від своєї думки, заснованої на досвіді завдяки достовірності експериментальної науки, що куля та ядро приземлилися одночасно.
З усього вищепереліченого, враховуючи власні спостереження, роблю висновок: кожна людина зобов'язана взяти у власні руки своє навчання й спокійно переносити складні життєві ситуації, адже у подальшому вони подарують неоціненний досвід.